З 20 по 24 квітня 2026 року у Кам’янському вищому професійному училищі відбувся традиційний Тиждень психології — цикл заходів, спрямованих на розвиток особистості здобувачів освіти, формування навичок ефективного спілкування, підвищення рівня стресостійкості та психологічної культури.

Протягом тижня студенти мали можливість не лише отримати нові знання, а й активно долучитися до тренінгів, діагностичних досліджень та інтерактивних обговорень.

Понеділок: керування емоціями та соціалізація

Тиждень розпочався тренінгом «Я вмію керувати собою» для студентів групи КМКМ-9/25. Учасники працювали з реальними конфліктними ситуаціями, вчилися розпізнавати власні емоції, контролювати реакції та знаходити конструктивні способи вирішення суперечок. Особливу увагу було приділено навичкам самоконтролю та відповідальності за власну поведінку.

Вівторок: свобода самовираження та стресостійкість

21 квітня відбувся тренінг «Свобода бути собою: як не залежати від думки інших», який провели представники Благодійного фонду «ПосмішкаЮА» для студентів групи Е-9/25. Захід був спрямований на формування впевненості у собі, розвиток внутрішньої опори та зменшення впливу соціального тиску. Учасники активно виконували вправи, ділилися власним досвідом та вчилися приймати себе. Кольорової ноти в підсумок тренінгу привнесли чудові подарунки студентам від БФ.

Четвер: психічне здоров’я та цифрова безпека

23 квітня для мешканців гуртожитку було проведено диспут на тему «Як зберегти психічне здоров’я та не стати жертвою інтернет-залежності». У форматі відкритого обговорення учасники ділилися власним досвідом, аналізували вплив цифрового середовища на емоційний стан та шукали способи збереження балансу між онлайн- та офлайн-життям.

Захід сприяв підвищенню усвідомленості щодо ризиків надмірного користування гаджетами та формуванню відповідального ставлення до власного психічного здоров’я.

П’ятниця: протидія кібербулінгу та поведінка у конфліктах

Завершився Тиждень психології тренінгом «Кібербулінг: як розпізнати і що робити?» для студентів групи ВШПО-9/25. Учасники розглядали типові ситуації онлайн-агресії, вчилися розпізнавати ознаки кібербулінгу та відпрацьовували алгоритми дій у подібних випадках. Особливу увагу було приділено підтримці постраждалих та безпечній поведінці в інтернеті.

Підсумки Тижня психології

Проведені заходи охопили різні аспекти психологічного розвитку студентів:

• формування навичок самоконтролю

• розвиток ефективного спілкування

• підвищення рівня стресостійкості

• усвідомлення власних емоцій та поведінки

• профілактика інтернет-залежності та кібербулінгу

Студенти активно брали участь у тренінгах, демонстрували зацікавленість та відкритість до нових знань. Багато учасників відзначили практичну користь отриманих навичок і готовність застосовувати їх у повсякденному житті.

Тиждень психології вкотре довів свою актуальність та ефективність як важливий елемент освітнього процесу, спрямований на гармонійний розвиток особистості здобувачів освіти.